Amerika og USA

Mål for studier i dette emnet er at studentene skal ha:

- kjennskap til europeiske erobring og kolonisering av det amerikanske kontigentet

- kjennskap til hovedtrekk i USA's historie ca. 1600-2000

- kjennskap til det politiske systemet i USA

- kjennskap til utenrikspolitiske hovedlinjer og begivenheter på 1900-tallet

- kunnskap om tilrettelegging av undervisning om emnet og emnets relevans for opplæringen i norsk grunnskole

Pensum: Howard Zinn: USA. Folkets historie (s.11-269 og 566-712). Geir Lundestad: Øst, Vest, Nord, Sør, O.A. Westad: Den industrialiserte verdens historie

 

 

 

 

 

Emneplan

Emneutvalg: Hanne, Nina, Åsmund, Trond og Anders

Tirsdag
Torsdag
Fredag
Uke 12

Europeisk erobring og kolonisering av Amerika

Litteratur: Zinn, s. 11-71

MS

"The Freedom Trail" - fra britisk koloni til føderasjon

Litteratur: Zinn, s.71-269

JA

 

USA i klasserommet. Varierte innslag av praktisk-didaktisk karakter

v/Odd Bruce Hansen

Gruppearbeid

Veiledning
Uke 13

Påskeferie
Uke 14

NB!

@Start kl. 0930 med student-presentasjoner

USAs politisk system - partier, personer, politisk kultur, beslutningsprosesser, makt og avmakt. Utenrikspolitikk, med vekt på 1900-tallet og de siste åra

Litteratur: Zinn: 566-720 Lundestad, kap. 1-9. Westad

TK

 

  

 

 

 

Arbeidskrav

Hver gruppe har ansvar for å presentere en av delstatene i USA som tildeles ved loddtrekning. Presentasjonen skal være digital (lydfil, Photostory e.l.), og med maks. varighet 10 min.


Presentasjonen skal inneholde viktige faktiske opplysninger om delstaten, som beliggenhet, geografiske trekk, befolkningens størrelse og sammensetning, næringsliv og yrkesliv, politisk historie, spesielt i forhold til presidentvalg.

VURDERINGSKRITERIER


a) Finne relevante opplysninger sett fra en samfunnsfaglig synsvinkel og foreta en presentasjon med digitale verktøy

b) Kreativ og interessevekkende presentasjon

c) Klar framstilling innenfor tidsrammen